Urząd Gminy w Sztutowie Biuletyn Informacji Publicznej

Do podstawowych obowiązków stanowiska ds. oświaty należy:
1. prowadzenie spraw związanych z pełnieniem przez Gminę funkcji organu prowadzącego publiczne szkoły, przedszkola i inne placówki oświatowo – wychowawcze poprzez:
a) prognozowanie i rozliczanie dotacji podręcznikowej,
b) prowadzenie spraw z zakresu dowozu dzieci oraz dzieci niepełnosprawnych do szkół, placówek i ośrodków,
c) prowadzenie spraw z zakresu awansu zawodowego nauczycieli,
d) prowadzenie spraw w zakresie organizacji konkursu na dyrektorów placówek oświatowych oraz spraw związanych z ocena ich pracy,
e) prowadzenie spraw w zakresie przygotowywania uchwał i zarządzeń w sprawie rekrutacji uczniów i przedszkolaków do placówek oświatowych,
f) prowadzenie spraw związanych z przyznawaniem przez Wójta nagród dla uczniów i nauczycieli,
g) prowadzenie spraw z zakresu wypełniania obowiązku szkolnego,
h) prowadzenie spraw związanych z ustawą o opiece nad dzieckiem do lat 3,
2. prowadzenie Systemu Informacji Oświatowej (SIO) w zakresie prawidłowości naliczania subwencji, analiz i wprowadzeń do systemu,
3. prowadzenie spraw związanych z arkuszem organizacyjnym szkoły i przedszkola,
4. prowadzenie statystyk w zakresie wynagrodzeń nauczycieli,
5. prowadzenie spraw z zakresu dofinansowania do szkoleń nauczycieli - planowanie i rozliczanie,
6. prowadzenie spraw z zakresu planowania budżetu szkoły i przedszkola,
7. prowadzenie spraw z zakresu zastępstw nauczycieli.
8. prowadzenie spraw związanych z przygotowaniem zawodowym młodocianych
9. prowadzenie archiwum Urzędu Gminy w Sztutowie,
10. prowadzenie spraw związanych z przygotowaniem zawodowym młodocianych
11. prowadzenie spraw związanych z bieżącym funkcjonowaniem i utrzymaniem oświetlenia ulicznego, placów oraz jego konserwacją i naprawą, prowadzenie rozliczeń finansowych w tym zakresie,
12. prowadzenie spraw z zakresu zarządzania i utrzymaniem gminnych obiektów komunalnych, urządzeń użyteczności publicznej oraz obiektów administracyjnych (prąd, pellet, olej itp.).